PODGLĄD ATOMU         Tytuł: S – jak smok wawelski V Opis skrócony: Historyjka obrazkowa "Kot i smok". Ćwiczenia w czytaniu i rozumieniu treści. Gra czytelnicza "Jak wygląda Smok Wawelski?". Autor(rzy): Maria Lorek marialorek@elementarz.edu.pl Hasła treści Legendy, legenda o smoku wawelskim, Kraków, Litera „s”, krakowiak Uwagi metodyczne Przebieg lekcji: Przebieg lekcji: 1. Oglądanie historyjki obrazkowej Kot i smok. Czytanie dymków. 2. Gra czytelnicza dla uczniów potrafiących czytać: Jak wygląda smok wawelski? Opis gry: Jak wygląda smok wawelski? Wiek: od 7 lat Cel: Ćwiczenie umiejętności ustnego komunikowania się i czytania ze zrozumieniem. Rekwizyty: Kartki z rolami Opis: Nauczyciel zapoznaje grających z sytuacją: „Widziano smoka wawelskiego. Kilku dziennikarzy spotyka się z różnymi świadkami i wypytuje ich, jak on wyglądał. Każdy świadek opowiada o tym, co widział. Nikt nie widział jednak smoka w całości Na podstawie uzyskanych informacji dziennikarze przygotowują rysunki smoka dla swojej gazety”. Po przedstawieniu sytuacji nauczyciel dzieli uczniów na kilka grup równej wielkości. Każda grupa składa się z dziennikarza i kilku świadków. Uczniowie dostają role zapisane na karteczkach (młodsze dzieci mogą mieć rysunek tej części smoka, którą „widziały”). Po zebraniu informacji „dziennikarze” rysują smoki na kartce papieru. Świadek 1 Odpowiedz na pytania zadane ci przez dziennikarza, który będzie zbierał informacje na temat pojawienia się smoka. Jesteś jedną z czterech osób, które go widziały. Stało się to, kiedy przechodziłeś koło smoczej jamy. Nagle zobaczyłeś gigantyczny łeb. Był koloru zielono-brązowego i cały pokryty guzami. Smok spojrzał na ciebie czerwonymi oczami i rozwarł paszczę, ukazując długi język i ostre zęby. Przestraszyłeś się i uciekłeś, nie widząc reszty smoka. Świadek 2 Odpowiedz na pytania zadane ci przez dziennikarza, który będzie zbierał informacje na temat pojawienia się smoka. Jesteś jedną z czterech osób, które go widziały. Stało się to kiedy czekałeś na kolegę. Oparłeś się o mur przy smoczej jamie i rozglądałeś się czy kolega nie nadchodzi. Nagle coś uderzyło cię w nogę. Spojrzałeś i zobaczyłeś potężny ogon koloru brązowego. Pokryty był czymś podobnym do łusek. Nie czekałeś, aż z jamy wyłoni się reszta smoka i uciekłeś. Świadek 3 Odpowiedz na pytania zadane ci przez dziennikarza, który będzie zbierał informacje na temat pojawienia się smoka. Jesteś jedną z czterech osób, które go widziały. Odpowiedz na pytania zadane ci przez dziennikarza, który będzie zbierał informacje na temat pojawienia się smoka. Jesteś jedną z czterech osób, które go widziały. Stało się to kiedy opalałeś się nad Wisłą. Właśnie miałeś zamiar się wykąpać, kiedy zobaczyłeś, że po wodzie pływa coś podobnego do gigantycznego krokodyla. Nie widziałeś głowy, bo była ukryta pod wodą, a tylko tułów. Tułów pokryty był łuską w kolorze brązowym. Świadek 4 Odpowiedz na pytania zadane ci przez dziennikarza, który będzie zbierał informacje na temat pojawienia się smoka. Jesteś jedną z czterech osób, które go widziały. Stało się to, kiedy poszłaś za miasto narwać polnych kwiatów. Usiadłaś na chwilę na trawie, kiedy zauważyłaś, że coś tarza się w trawie niedaleko od ciebie. Spojrzałaś w tamtym kierunku i zobaczyłaś jedynie sześć nóg. Były one krzywe i zakończone długimi pazurami. Chciałaś Szacowany MINIMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach) 30 Szacowany MAKSYMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach) 60   Materiały udostępniane za pomocą Serwisu można wykorzystywać zgodnie z licencją Creative Commons Uznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polska, z wyjątkiem materiałów, które zostały wyraźnie oznaczone jako nieobjęte postanowieniami tej licencji. Strona współfinansowana przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego z projektu: „Opracowanie i pilotażowe wdrożenie innowacyjnych programów nauczania – zgodnych z polską podstawą programową kształcenia ogólnego – przeznaczonych dla uczniów – dzieci obywateli polskich za granicą”. Deklaracja dostępnosci